¿Qué es?
El programa pretende promover la participación de jóvenes, a través del desarrollo de actividades recreativas, deportivas, artísticas y culturales en los centros educativos los fines de semana, contribuyendo a posicionarlos como espacio de referencia privilegiado para el ejercicio de la ciudadanía.
En el año 2011 se implementaron 20 centros educativos abiertos en distintos lugares del país, incluyendo escuelas técnicas UTU y liceos de secundaria, contando con al menos uno en cada departamento.
El programa pretende ser de carácter flexible y adaptarse a las particularidades de cada contexto local, por lo cual tanto los contenidos específicos de la propuesta, como sus formas de llevarlo a cabo y los horarios de funcionamiento durante los fines de semana, surgirán del proyecto conjunto de los actores del centro y la comunidad.
¿Quiénes impulsan la propuesta?
El Programa es ejecutado en la órbita del Instituto Nacional de la Juventud del Ministerio de Desarrollo Social (INJU-MIDES) en conjunto con la ANEP (a través de CETP y CES) y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), con el apoyo de UNICEF.
Las propuestas específicas son definidas a partir de los intereses del centro educativo y de la comunidad de referencia, y cuentan con apoyo de materiales, un equipo compuesto por dos técnicos/as para la implementación del programa y la financiación de una figura de coordinación del propio centro para acompañar las acciones que se desarrollen en el marco del mismo.
Objetivos Específicos:
- Promover climas educativos favorables para el desarrollo de capacidades y habilidades en las y los jóvenes.
-Incentivar la participación de las personas jóvenes fortaleciendo la organización juvenil, estimulando la convivencia y el intercambio entre diferentes grupalidades.
-Propiciar el vínculo y articulación entre las actividades educativas que se desarrollan en el marco del programa los fines de semana y las que se desarrollan durante la semana en el programa curricular, promoviendo la participación docente en la presentación y el desarrollo de iniciativas.
-Fomentar el desarrollo de acciones conjuntas entre el centro educativo y los actores sociales de la comunidad de referencia, fortaleciendo las redes ya existentes y potenciando nuevas articulaciones.
