Son espacios impulsados por los SOCAT, integrados por diferentes actores provenientes tanto del ámbito institucional (público o comunitario) como del ámbito particular (vecinos). El colectivo integrado en las MCZ identifica los principales problemas de la infancia y la adolescencia a nivel local, elaborando diagnósticos, con los cuales diseña e implementa proyectos que proponen soluciones a los problemas detectados. La o las MCZ (en caso de existir más de una en la región) participan junto a otros espacios de coordinación (Nodos Temáticos, Redes Locales o la Mesa Interinstitucional) en la construcción colectiva del Plan Territorial para la infancia y adolescencia.
